Rangkuman Materi Pelajaran SBK SD/MI Kelas 3

Rangkuman Pelajaran Materi SBK Kelas 3 Semester 1/2  - Mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan merupakan pelajaran bertujuan memberikan pemahaman tentang seni dan budaya serta hasilnya yang berupa produk yang indah (estetik) dan unik (eksotik) sehingga dapat memberikan pengetahuan kepada peserta didik. Untuk itu mempelajari materi SBK pada kelas 3 Sekolah dasar ini sangatlah penting.

Rangkuman Pelajaran Materi SBK Kelas 3 SD/MI Semester 1/2  - Mengingat penting mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan bagi siswa, maka pada kesempatan kali ini kami akan membagikan rangkuman materi pelajaran dari SBK yang bisa dijadikan sebagai bahan belajar yang berisi pokok-pokok pembahasan dari setiap bab.



Adapun rincian rangkuman materi pelajaran SBK Kelas 3 SD/MI semester 1 dan 2 berdasarkan kurikulum KTSP adalah sebagai berikut.

Bab 1 Karya Seni Rupa

• Karya seni rupa terbagi menjadi dua, yaitu : Karya seni rupa dua dimensi dan Karya seni rupa tiga dimensi.
• Karya seni rupa dua dimensi adalah karya seni rupa pada bidang datar
• Simbol disebut juga lambang
• Sikap apresiatif seseorang terhadap satu karya seni rupa adalah : Menanggapi, menilai, dan menghargai.
• Sikap apresiatif diwujudkan dengan cara mengungkapkan perasaan secara tulisan maupun lisan.

Bab 2 Ekspresi Diri Melalui Karya Seni Rupa

• Gambar imajinatif adalah gambar yang bersifat khayalan
• Gambar dekoratif adalah gambar hias
• Dasar gambar dekoratif dapat diambil dari bentuk hewan, tumbuhna, maupun manusia.
• Ornamen adalah gambar dekoratif pada hiasan tepi

Bab 3 Simbol Nada dan Tempo Lagu

• Musik adalah bunyi yang teratur dan berirama
• Bunyi adalah suara yang keluar dari suatu benda
• Penulisan nada dapat menggunakan simbol-simbol nada.
• Elemen musik adalah unsur-unsur musik seperti kuat lemah bunyi, nada, pola nada, dan melodi.
• nada adalah suara yang teratur panjang dan pendeknya
• melodi adalah rangkaian nada yang teratur naik dan turun
• tempo lagu dikelompokkan dalam tempo lambat, sedang, dan cepat. kecepatannya diukur dengan alat metronom
• dinamik adalah kuat lagu yang dinyanyikan
• kresendo adalah tanda dinamik suara dari mulai lembut semakin lama semakin kuat.
• dekresendo adalah tanda dinamik suara dari mulai kuat semakin lama semakin lembut
• tanda dinamik ada ada bermacam-macam, misalnya:
• ppp = pianisimo posibile artinya selunak-lunaknya
• pp = pianisimo artinya lunak sekali
• p = piano artinya lunak
• mp = mezzo piano artinya agak lunak
• mf = mezzo porte artinya agak keras
• f = forte artinya keras
• ff = fortisimo artinya keras sekali
• fff = fortisimo posibile artinya sekeras-kerasnya

Bab 4 Bermain Alat Musik Ritmis Bernyanyi

• Ritmis adalah ketepatan untuk mengikuti ritme lagu
• Alat musik ritmis adalah alat musik untuk membantu menghitung ketukan lagu
• Drummer sebutan untuk pemain alat musik drum
• Ritme adalah ketukan yang berulang-ulang
• Sumber bunyi adalah sumber keluarannya suara dari suatu benda
• Berkreasi sendiri dengan membuat alat musik ritmis membuat kita menjadi anak yang kreatif

Bab 5 Apresiasi Karya Seni Tari

• Gerakan tarian dapat meniru gerakan aktivitas manusia, hewan, alam juga tumbuhan
• Menari adalah menggerakkan seluruh anggota badan dengan indah.
• Simbol tari adalah makna yang terkandung dalam tarian
• Simbol tarian dapat dilihat dari kostum, gerakan, dan tata rias.
• Sikap apreasiatif diwujudkan dengan cara menilai setiap gerakan penari
• Tarian dapat dilakukan dengan perorangan, berpasangan, atau berkelompok.
• Menari dapat menggunakan tema tarian ada tema kehidupan hewan, alam, tumbuhan, dan lainnya.

Bab 6 Model Benda Digerakkan Angin

• Benda yang dapat digerakkan angin antara lain : layang-layang, baling-baling kertas, pohon-pohonan, bendera, daun-daun, orang-orangan, dan bel angin.
• Benda yang tidak dapat digerakkan angin antara lain : gedung, gunung, batang besar, tonggak, pagar, tiang telpon, dan tiang listrik.
• Bahan-bahan untuk membuat benda harus kuat dan tahan lama.
• Penilaian hasil karya harus berdasarkan kekuatannya, model dan corak.

Bab 7 Seni Rupa Tiga Dimensi

• Seni Rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa berbentuk benda dengan ukuran panjang, lebar, dan ketebalan tertentu
• Simbol warna dari seni rupa mempunyai makna tersendiri.
• Gambar Imajinatif adalah gambar yang bersifat khayalan.
• Warna yang dibutuhkan karya seni rupa adalah : warna primer, warna skunder, dan warna tersier.

Bab 8 Musik Ansambel

• Ansambel musik sejenis adalah permainan musik hanya dengan sejenis alat musik.
• Ansambel campuran adalah bermain alat musik dengan bermacam-macam alat musik.
• Tempo adalah tanda pengatur kecepatan dalam sebuah lagu.
• Tanda dikelompokkan menjadi tiga, yaitu : tempo lambat, sedang, dan cepat.
• Musik Ansambel adalah permainan alat-alat musik tanpa ada penyanyinya.
• Contoh ansambel alat musik sejenis, antara lain : pianika, harmonika, seruling, dan terompet.
• Contoh alat musik ritmis antara lain : gendang, tamborin, beduk, cyimbals, drum, kastanyet, gong, triangle.

Bab 9 Penyajian Tari dengan Iringan

• Busana yang cerah menggambarkan suasana suka cita.
• Busana yang gelap menggambarkan suasana duka.
• Setiap suku bangsa indonesia memiliki jenis tarian yang berbeda-beda.
• Gerakan dalam tarian antara lain : gerak maknawi, gerak murni, gerak gemulai, gerak dinamis, dan gerak patah-patah.
• Aspek pendukung seni tari yatu, gerakan, tata rias, busana, dan alat-alat tari.
• Penyajian sebuah tarian dilengkapi dengan iringan.
• Menyajikan karya seni tari dapat dilakukan secara perorangan, berpasangan, dan berkelompok.

Bab 10 Ragam benda yang Digerakkan Angin

• Benda yang digerakkan angin selain kertas, bel angin, boneka gantung, parasut dan pesawat terbang.
• Bahan dan alat bel angin yaitu, pipa alumunium, bambu, tali pancing, paku palu, dan ring besi bulat.
• Bahan dan alat boneka gantung yaitu, gabus, gunting, kain perca, benang wol dan lem.

Download : Buku paket SBK untuk SD/MI Kurikulum KTSP

Demikianlah materi pelajaran SBK kelas 3 semester ganjil dan genap yang bisa kami bagikan untuk sahabat buku paket dimana saja berada, semoga materi ini dapat membantu peserta didik dalam memahami materi pelajaran SBK yang telah diajarkan di sekolah masing-masing. Selamat belajar!